『夢みる校長先生』に希望を見た

久しぶりにパイプ椅子で映画を観てしまった！
ドキュメンタリー映画『夢みる校長先生』（オオタヴィン監督）。
川崎市総合自治会館で開催された上映会。主催したのは、市内の小中学校の先生方です。

このブログは、『極私的映画日記』と銘打って、文字通り私的な視点から勝手気ままに書いています。その中でも、今回はとりわけ極私的。
出演した校長の１人が、大学で同じ学科（１学科１クラス）。同じ映画上映サークルに所属し、卒研の研究室も一緒だったという、きわめて近しかった友人なのです（いまでも、うっすら連絡は取り合っています）。
今回、まったく違うルートから、「『夢みる校長先生』って映画、よかったよ」という情報が。
この映画のことは知らなかった。調べてみたら、「これって、○○じゃん！」。
知らせてくれた友人も、「世の中、狭いね！」と驚嘆。
上映日程を調べて、川崎市総合自治会館に辿り着いたのです。
…とここまでが、極私的なりゆき（笑）。

ここから先は、映画全体を見据えていきます。私の友人が、どの校長なのかも明かしません（笑）。
６人の校長。４人が小学校、２人が中学校。すべて公立学校です。

通知表を廃止した校長。宿題をなしにした校長。コロナ禍に修学旅行や学園祭を敢行した校長。校長室をなくした校長。校則をゼロにした校長…
目指すところは、「もっと、学校に自由を！」「もっと、子どもたちを幸福に！」

「えっ、公立でそんなこと可能なの？」
実は、公立学校の校長には大きな決定権がある。正面切って、文科省や教育委員会と渡り合わなくても、自由で楽しい学校は作れる！
それを証明し、日本全国の校長や教頭や教師や生徒や親に勇気を与える。そんな映画だ。

ただ、ギョーカイ人の斜に構えた言い分を並べると…
メッセージがかなりダイレクト。小泉今日子のナレーションは語りすぎ（笑）。
６人の校長のうち、ほとんど（全員？）が元校長になっていて、その画期的な取り組みは、すべて現在完了形、もしくは過去完了形で語られる。これもドキュメンタリーの妙味を削いでいたかも知れない。
６エピソードのオムニバス構成なので、１エピソードが約15分。どうしても大所からしか語れなくなってしまう。
問題児はいなかったのか？学力のレベルはどうなったのか？ディテールを知りたいという気持ちにはなった。

と、苦言らしきものをならべましたが、すべてにオオタヴィン監督の優しい視点が感じられて、嫌味はゼロ。それどころか、観終えて本当に清々しい気分になれた。
日本の公立学校、捨てたモンじゃないぜ！って。
詰め込み教育真っ盛りの時代に育った私としては、「こんな学校に行けてたら、人生変わってかも…」なんて羨ましい思いすら。

６人の校長は、すでにレジェンド。ただ、後継の若い校長が２人か３人出演している。彼らのウチの１人（か２人）を進行形で追いかけることができれば、素晴らしい『続･夢みる校長先生』ができそうな気がした。言うは易く行うは難しなのですが。

ネタバレになりますが、１つだけ。
秀逸のインタビューがありました。１人の卒業生、女子大生の言葉です、
中学時代に引きこもってしまい、本作で紹介された中学校に転校。「ここに来たら、学校が楽しくて、楽しくて！」。
今、教師を目指しているという。
学校が変わるだけで、ここまで変われるのか！
本当に嬉しそうに語る彼女の笑顔が忘れられません。